Hoe HV Myra met LEAD bouwt aan één herkenbare jeugdopleiding

Raoul Grevenstuk is technisch manager bij HV Myra in Amstelveen. Hij kende LEAD al van zijn periode in Nijmegen, en bij Myra, zegt hij, “loopt het als een speer.” Hij vertelt waar de club vandaan komt, waarom ze met LEAD werkt en waar ze naartoe wil.

Veel kennis, verspreid over de club

Aan kennis ontbrak het Myra niet: de club had al goede trainers en heel veel hockeykennis.

Maar die kennis zat ook behoorlijk verspreid binnen de club. Trainers maakten veelal hun eigen trainingen en hadden hun eigen ideeën en werkwijze.

Daardoor was het lastig om van de jongste jeugd tot aan de onder 18 één duidelijke, herkenbare lijn in de opleiding te krijgen. “Voor mij is dat een van de belangrijkste redenen waarom we met LEAD zijn gaan werken.”

Structuur: vastleggen wat de club belangrijk vindt

Wat ik heel prettig vind aan LEAD is dat het ons structuur geeft. We kunnen veel duidelijker vastleggen wat wij binnen onze jeugdopleiding belangrijk vinden.

Dat gaat over de hele opleiding: wat de club technisch wil ontwikkelen, wat ze tactisch wil meegeven, wat ze fysiek verwacht in de verschillende leeftijdsfases, en “hoe zorgen we ervoor dat al die onderdelen uiteindelijk logisch op elkaar aansluiten?”

Een rode draad, geen voorschrift

Tegelijkertijd vind ik het heel belangrijk dat LEAD niet bepaalt hoe een trainer iedere training moet geven. Dat zou wat mij betreft juist averechts werken. Een trainer moet zelf blijven nadenken, keuzes maken en kunnen inspelen op het niveau en de behoeften van zijn of haar team.

Zo ziet Raoul LEAD dan ook: “als een rode draad binnen de opleiding.”

Het geeft trainers richting en houvast, maar laat genoeg ruimte om zelf keuzes te maken en trainingen aan te passen aan hun eigen team.

Eén hockeytaal

Wat Raoul vooral ziet ontstaan, is “dat we binnen Myra ook dezelfde hockeytaal gaan spreken.”

Als technisch manager kan ik beter sturen op de inhoud van onze opleiding. Maar trainers weten tegelijkertijd beter waar we naartoe willen en waarom bepaalde onderwerpen terugkomen.

En dat is precies de bedoeling: “Uiteindelijk wil je ook voorkomen dat de ontwikkeling van een speler te afhankelijk wordt van toevallig welke trainer er dat seizoen voor zijn of haar team staat.”

Samen invullen, met pizza erbij

Myra wil daarin een volgende stap zetten. Raoul plant een bijeenkomst met een groep trainers, op een zaterdag aan het einde van de middag: “Heel informeel, pizza erbij, maar inhoudelijk juist serieus.” Ze bespreken thema’s als techniek, tactiek en fysiek, en ontwikkelen daarna samen trainingen en oefenstof binnen LEAD.

Ik wil niet dat het iets is wat alleen vanuit mij als technisch manager wordt gevuld en vervolgens richting trainers wordt gestuurd. Er zit ontzettend veel kennis bij onze trainers. Die kennis willen we juist bij elkaar brengen.

Dus discussiëren ze samen over vragen als:

• Wat willen we een speler op deze leeftijd leren, en waarom?
• Welke oefenvormen en welke coaching passen daarbij?
• Hoe sluit het aan bij wat de speler eerder leerde en in de volgende leeftijdsfase nodig heeft?

Op die manier ontstaat er volgens mij veel meer eigenaarschap bij onze trainers en wordt het niet mijn leerlijn of die leerlijn van LEAD, maar steeds meer een Myra-opleiding.

Meer dan een platform

Over de samenwerking met LEAD:

Jullie leveren niet alleen een digitaal platform en zeggen vervolgens: succes ermee. Jullie denken mee over de implementatie, over onze leerlijn en over hoe we trainers daarin kunnen meenemen. Ook de workshops en de begeleiding eromheen helpen daarbij.

Waar Myra naartoe wil

Myra is volop bezig, en er zijn nog genoeg stappen te zetten. “Zo’n verandering bouw je niet in een paar weken. Maar ik zie nu al dat LEAD ons helpt om al die kennis, ideeën en kwaliteiten die binnen Myra aanwezig zijn, veel beter met elkaar te verbinden.”

Het doel is helder: “niet allemaal losse goede trainers met losse goede ideeën, maar samen bouwen aan een herkenbare jeugdopleiding van HV Myra.”

LEAD geeft ons daarvoor het platform, maar ook structuur. De hockeyinhoud en de cultuur eromheen bouwen we uiteindelijk met elkaar.

Benieuwd hoe LEAD een leerlijn per leeftijdsfase omzet in een seizoen voor elk team? Lees meer over de Season Engine.